La cámara del tesoro
En el taller de hoy trabajamos la atención, concentración y seguimiento de instrucciones verbales así como otras HH superiores relacionadas con la praxis, el cálculo, el lenguaje, las relaciones espaciales y el pensamiento lógico.
Cada participante trabaja individualmente, escuchando una serie de instrucciones (que sólo se repitem dos veces) y que van guiando su hacer: primero dibuja una cuadrícula sobre la que se irá «moviendo», realizando diversas pruebas: en una casilla determinada resolver un acertijo, en otra hacer varias operaciones matemáticas, en otra escribir sinónimos de una palabra, en otra dibujar … Finalmente se hace el recorrido y ponen en común los resultados.
Parece fácil? Animaos a la siguiente, el que finalice con éxito encontrará el tesoro!
