distancia
Realizamos sketch improvisados con l0s presentes (eligiendo temas que les afectan). Representamos la proxemia que tienen distintas culturas (árabe, eslava, zaragozana..) y distintas personalidades (rígido, cauteloso, desconfiado, entitativo..) Nos damos las manos de distintas maneras y las calificamos.
Hablamos de los sitios en los que nos situamos en distintos lugares (escuela, comedor, actividad cultural, etc.) y representamos la escena de estar atrás en la clase para pasar desapercibido.
Representamos escena de ser pesado, de ser amigable, de contestar con monosílabos, dar la espalda, una aglomeración en el autobús.
Hablamos del ruido y del mal olor como de «intromisiones» en el espacio del otro y el posible rechazo que pueda producirse.
Ser el centro de la atención o mantenerse oculto, apartado, en la periferia.