Comenzamos en ambos grupos con varios ejercicios verbales de lenguaje como calentamiento:

1- Ronda de rimas. Empezamos por algo fácil (palabras terminadas en ON) si alguien no sabe le pueden dar pista diciendo la primera silaba. Cuando se agoten pasamos a otra (por ejemplo verbos COMÍA, -ETA, -ATE, -ASA… Pudiendo dar pistas con mímica.

2- Improvisar rimas. Por ejemplo cada uno con sus nombres, la comida de hoy, el día de la semana, el mes, el ganador de las elecciones, … Se dejan dos minutos y se van diciendo.

3- Recordar algún poema corto, trabalenguas o cancioncilla

Después pasan a realizar varios ejercicios tanto de lenguaje como de cálculo por escrito, variando el nivel de dificultad según el grupo:

COMPLETA LOS REFRANES RIMADOS Y EXPLICA SU SIGNIFICADO

• Por San Blas…

• En abril…

• Año de nieves…

• Cada oveja…

• A quien madruga…

• Dónde las dan… etc.

TERMINA CADA FRASE PARA QUE RIME (Grupo 2)

1. Me gusta viajar ………..
2. Tenía razón cuando…………
3. Tengo un gata que…….
4. Hoy hace buen día …………
5. Me dio de comer pan …………
6. Te digo una cosa ….

HAZ FRASES:

Por ejemplo, Late – tomate: Mi corazón late como una lata de tomate.

Cama- fama

Lata- pata

Amor – flor

Volver – crecer

Sol – español

Elecciones – decisiones

RESUELVE ESTAS OPERACIONES DE CÁLCULO (se adaptan para el Grupo 2)

58.485 X 72 25.171.085 + 1.246.510

1.384.210 – 855.200 3.589.124 + 621.796

956.983 X 25 105.802 X 5

ALGUNAS OPERACIONES DAN IGUALES RESULTADOS, ÚNELAS CON FLECHAS