Cognitivo invernal
Esta semana en el grupo A trabajamos, entre otras habilidades cognitivas, varios tipos de memoria: a largo plazo, inmediata, asociativa y semántica; la orientación temporal y algunas funciones ejecutivas como el pensamiento lógico y la resolución de problemas.
Lo hacemos a través de una ficha individual con distintos ejercicios:
- En qué fecha se celebra…
Solsticio de invierno:
Nochebuena:
El día de Navidad:
Nochevieja:
Año nuevo:
Reyes:
San Valero:
2. Escribe al menos 6 cosas en cada una de estas categorías relacionadas con el invierno:
ACTIVIDADES INVERNALES:
ROPA Y COMPLEMENTOS:
CAMBIOS EN LA NATURALEZA:
3. Lee atentamente y resuelve las preguntas:
A) En un taller de confección de ropa de invierno tienen un pedido de prendas:
1.380 abrigos, 5.893 sudaderas, 12.392 gorros y 24.567 pares de guantes.
- ¿De cuántas prendas en total es el encargo?
- Si el pedido es para dentro de 28 días, ¿qué día lo tienen que entregar?
Si les pagan los abrigos a 15€, las sudaderas a 9€, los gorros a 5€ y los guantes a 3€, ¿cuánto dinero ganarán en total?
B) En Zaragoza a las tres de la tarde hay 8 grados, si cada 2 horas que avanza el reloj baja la temperatura 1 grado, ¿qué temperatura habrá a las 3 de la madrugada?
C) Vamos a la plaza del Pilar a montar a los toboganes gigantes. Cada viaje cuesta 5.50€ y pueden montar dos por ese precio. Si somos un grupo de 28 personas, ¿cuánto nos costará montar a todos?
4. Encuentra las 7 diferencias: