Cognitivo invernal

Cognitivo invernal

Esta semana en el grupo A trabajamos, entre otras habilidades cognitivas, varios tipos de memoria: a largo plazo, inmediata, asociativa y semántica; la orientación temporal y algunas funciones ejecutivas como el pensamiento lógico y la resolución de problemas.

Lo hacemos a través de una ficha individual con distintos ejercicios:

  1. En qué fecha se celebra…

Solsticio de invierno:

Nochebuena:

El día de Navidad:

Nochevieja:

Año nuevo:

Reyes:

San Valero:

2. Escribe al menos 6 cosas en cada una de estas categorías relacionadas con el invierno:

ACTIVIDADES INVERNALES:

ROPA Y COMPLEMENTOS:

CAMBIOS EN LA NATURALEZA:

3. Lee atentamente y resuelve las preguntas:

A) En un taller de confección de ropa de invierno tienen un pedido de prendas:

1.380 abrigos, 5.893 sudaderas, 12.392 gorros y 24.567 pares de guantes.

  • ¿De cuántas prendas en total es el encargo?
  • Si el pedido es para dentro de 28 días, ¿qué día lo tienen que entregar?

Si les pagan los abrigos a 15€, las sudaderas a 9€, los gorros a 5€ y los guantes a 3€, ¿cuánto dinero ganarán en total?

B) En Zaragoza a las tres de la tarde hay 8 grados, si cada 2 horas que avanza el reloj baja la temperatura 1 grado, ¿qué temperatura habrá a las 3 de la madrugada?

C) Vamos a la plaza del Pilar a montar a los toboganes gigantes. Cada viaje cuesta 5.50€ y pueden montar dos por ese precio. Si somos un grupo de 28 personas, ¿cuánto nos costará montar a todos?

4. Encuentra las 7 diferencias:

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