A) Tras hacer algunas movilizaciones por la sala eligen al azar  una pareja. Juntos averiguan su primera relación con el dinero en la infancia (lo que les daban, cómo se valoraba, en qué condiciones, con qué uso), las reacciones frente al dinero cuando se ha tenido, qué ha representado y cómo lo  hemos usado.

Luego cada pareja explica el resultado de su pesquisa para poner en comun un panel de situaciones sociales comunes (despilfarro, vicios, conductas poco éticas para conseguirlo, ambición, administración y control de impulsos,